访问
多样性 -我们拥抱社区的多样性，并努力利用它带来的优势和机会. 我们认识到，多样性具有多方面的交叉性.
股本 -我们致力于通过消除学生教育和职业目标的不公正和障碍，为我们所服务的所有人提供公平.
包容性 -我们设计的计划和决策过程包括所有利益相关者
反种族主义 -我们认识到，基于种族类别的制度性障碍是几个世纪以来建立起来的，我们承诺查明和消除这些障碍.
社区
归属感 -我们促进归属感和联系，促进校园和周边地区的福祉.
责任 -我们肩负着改善世界的责任，寻找机会带领我们的社区对当地问题作出回应.
尊重 ——我们支持营造相互尊重的环境.
同情 -我们把学生当作一个完整的人来对待, 亲自识别他们不断变化的需求, 在学业上, 和专业. 我们根据我们对学生是谁以及他们需要什么的共同理解来调整机构.
学习
成长 -我们创造一个个人和职业发展的环境, 支持, 并奖励我们社区的所有成员.
求知欲 -我们鼓励彼此提出问题，推动进一步的调查，研究和实验.
卓越 -我们以高标准对自己负责.
大学的目标
目标1:确保公平获取和成果
葡京平台线上将采用包容性和种族意识的方法来解决持续存在的公平差距.
目标1: 消除对黑人学生成功入学的不成比例的影响, 一年级英语和数学结业, 从秋天到春天的坚持, 完成学位/证书, 以及迁移成就.
目标2: 消除对拉丁裔/非拉丁裔/非拉丁裔学生在第一年英语和数学结业和转学成绩方面不成比例的影响.
目标3: 增加基本住房保障使用, 食品不安全, 运输, 心理健康.
目标4: 提高有色人种学生在共享物理和在线空间中的归属感和重要性.
目标5: 深化参与deia的专职和兼职教师和工作人员的专业发展.
目标2:让每个学生都成功
葡京平台线上将支持学生实现他们的教育和职业目标.
目标1: 提高学生第一年的数学和英语的完成度.
目标2: 增加获得副学士学位的学生人数, 转学副学士学位, 和/或证书
目标3: 增加在离开学院一年内转学到四年制大学的学生人数.
目标4: 增加毕业后获得地区生活工资的学生人数.
目标5: 增加职业技术教育毕业生从事与其学习领域密切相关的工作的人数
目标6: 提高完成副学士学位的效率, 转学副学士, 或职业技术教育证书.
目标7: 减少在线课程和面对面课程在成功率和保留率上的差距.
目标3:加强与社区的联系
目标4:致力于问责制和持续质量改进
葡京平台线上将不断提高运营效率和有效性，以确保提供高质量的教学和支持计划.
目标1: 创建一个清晰的, 全面的, 一个包容的过程来优先考虑人类, 物理, 金融, 技术资源.
目标2: 调整和改进规划和资源分配流程，以增加校园利益相关者的参与和透明度.
目标3: 改进技术基础设施以支持灵活的课程安排.
目标4:提高学生和员工在物理和在线空间的可访问性.
目标5: 制定、实施和评估校园特定的可持续发展计划.
院校学生的学习成果
沟通
针对不同的目的和受众进行清晰而恰当的沟通.
批判性思维和信息能力
分析和综合各种形式的数据/信息(数字), 文本, 图解)用于解释, problemsolving, 和决策.
全球系统意识和道德公民
分析种族的相互联系, 文化, 政治, 社会, 经济, 从多个角度看待环境问题，并认识到积极影响这些系统所必需的个人机构和集体责任.
审美欣赏与审美生产
理解、欣赏和创造知识和表达的艺术形式.
个人责任和专业发展
阐明个人价值观和目标，并解释技能, 心态, 以及获得幸福和职业成功所必需的行为.
道德声明
作为葡京平台线上的代表, 我们都有责任以诚信行事, 在集市上表演, 一致的, 公平的态度. 我们认识到我们的言行需要公开和可靠. 我们致力于以坦率和专业的方式解决问题, 不带偏见地与人交往. 作为一个教育团体的成员, 我们致力于在我们所做的一切中追求卓越, 并遵守本声明中确立的道德行为原则.
葡京平台线上每个成员的行为都应与本声明中所载的原则保持一致并遵守. 校园社区的所有成员都应参与以下活动:
- 值得信赖的行为 ——包括在沟通和行动上的可靠、忠诚和诚实.
- 有礼貌的行为 ——礼貌待人, 礼貌, 宽容, 和验收, 认识到它的价值, 每个人的尊严和独特的特征.
- 问责制 ——对自己的行为和决定负责.
- 公平公正的行为 -在决策过程中使用公平的程序.
- 同情 -关心他人, 无论是在校园内还是校园外, 为他人提供服务的方式也反映了我们对他们和他们的福祉的承诺.